Ceutí envía a 22 alumnos a Francia para reforzar el hermanamiento con Saint-Berthevin y Laval

Ceutí vuelve a mirar a Europa desde las aulas. Un grupo de **22 alumnos del IES Felipe de Borbón** ha iniciado una semana de intercambio con Francia, en una experiencia que une convivencia, aprendizaje y descubrimiento cultural entre **Ceutí**, **Saint-Berthevin** y **Laval**.

El viaje se enmarca en el intercambio promovido por el **Comité de Hermanamiento de Ceutí y Saint-Berthevin** y por el **Ayuntamiento de Ceutí**, con la organización del **IES Felipe de Borbón** y del **Lycée Ambroise Paré de Laval**. La iniciativa busca que los estudiantes compartan experiencias con jóvenes franceses, conozcan otra cultura de cerca y construyan vínculos personales más allá de una actividad académica puntual.

La salida tiene también una lectura local importante. Ceutí mantiene desde **1998** un hermanamiento oficial con **Saint-Berthevin**, una relación que ha impulsado durante años intercambios, encuentros y lazos entre familias de ambos municipios. En ese contexto, la participación de alumnos del instituto refuerza la continuidad generacional de ese puente europeo.

Una semana de convivencia real

Durante esta semana, los alumnos no solo participarán en actividades educativas. La clave de este tipo de intercambios está en la convivencia cotidiana: escuchar otro idioma en un entorno real, adaptarse a otras costumbres, compartir rutinas con compañeros de otro país y comprobar que Europa no es una idea lejana, sino una red de personas, centros y municipios que pueden trabajar juntos.

Para los jóvenes de **Ceutí**, el viaje supone una oportunidad para ganar autonomía y abrir mirada. Para el instituto, representa una forma práctica de internacionalizar la educación sin convertirla en algo abstracto. Y para el municipio, conecta con una trayectoria de cooperación europea que ya forma parte de su identidad institucional.

La presencia de autoridades municipales en la despedida ayuda a entender el alcance de la iniciativa. No se trata solo de un grupo que viaja al extranjero, sino de una actividad que mantiene vivo un vínculo institucional y social trabajado durante décadas. En pueblos donde las relaciones europeas suelen parecer lejanas, estos programas aterrizan esa cooperación en alumnos, familias y docentes concretos.

El valor educativo del hermanamiento

Los hermanamientos municipales nacieron en Europa con la idea de fomentar amistad, cooperación y comprensión entre pueblos. En Ceutí, esa filosofía se ha mantenido viva mediante actividades con **Saint-Berthevin**, y ahora se proyecta también a través de estudiantes que pueden vivir esa relación en primera persona.

La experiencia llega en un momento en el que la educación regional acumula noticias de fuerte impacto, desde la FP murciana con presencia internacional hasta debates como el de la educación infantil 0-3. En ese mapa, el intercambio de Ceutí aporta una nota distinta: la formación como experiencia directa fuera del aula.

También encaja con el peso creciente de proyectos educativos que conectan a los centros murcianos con retos más amplios. Igual que el curso artístico regional muestra la importancia de la cultura en la formación, este viaje subraya el papel de los idiomas, la convivencia y la ciudadanía europea.

La despedida de los alumnos contó con el apoyo de la alcaldesa de Ceutí, **Sonia Almela**, autoridades municipales y representantes del comité de hermanamiento. El gesto institucional acompaña una iniciativa que, más allá de una semana de viaje, busca mantener vivos los lazos entre dos comunidades y trasladarlos a quienes serán sus protagonistas en los próximos años.