Las siete escuelas infantiles municipales de Murcia incorporan inglés desde el año de edad

Las **siete escuelas infantiles municipales de Murcia** han incorporado actividades de iniciación al inglés para sus aulas de uno y dos años. El programa, denominado **Hello Murcia. My first English**, acerca el idioma mediante canciones, cuentos, movimiento y juegos con docentes nativos. El Ayuntamiento sitúa en cerca de 500 el número de alumnos a los que se dirige la iniciativa.

La concejala de Educación, Belén López, ha visitado este martes 20 de octubre la Escuela Infantil de La Paz para conocer las actividades. El planteamiento municipal consiste en introducir palabras y expresiones dentro de situaciones que los niños ya reconocen, como saludar, elegir un objeto o participar en un juego.

Dos sesiones a la semana para un año y cuatro para dos

La frecuencia depende de la edad. Las aulas de **un año tendrán dos sesiones semanales**, mientras que las de **dos años contarán con cuatro**. En ambos grupos, el docente nativo trabajará acompañado por la profesora de Infantil, que permanece con el alumnado durante las actividades.

El programa diferencia también la manera de abordar el idioma. Con los más pequeños se priorizan la escucha, la imitación, la exploración sensorial y las asociaciones entre palabras, objetos y acciones. Los niños pueden, por ejemplo, reconocer un color al manipular una pieza o acompañar una canción con gestos y palmas.

A los dos años se incorporan propuestas en las que el alumnado identifica vocabulario y responde a indicaciones sencillas dentro del juego. Señalar un color, mostrar un objeto o entregarlo forman parte de estas dinámicas. El Ayuntamiento explica que la propuesta evita convertir la sesión en una clase convencional basada en memorizar palabras.

Animales, cuentos y rutinas del aula

Los contenidos se organizan alrededor de temas próximos a la vida cotidiana: animales, alimentos, ropa, juguetes, partes del cuerpo y emociones. También se trabajan las acciones y las rutinas habituales, de modo que el idioma aparezca ligado a experiencias reconocibles para cada grupo.

Entre los materiales y actividades previstos figuran cajas sensoriales, espejos, cuentos visuales, circuitos de movimiento y juegos simbólicos. La intención declarada es que los niños escuchen y utilicen pequeñas expresiones en un entorno de juego, con actividades adaptadas a su etapa educativa.

Qué centros participan

La iniciativa comprende La Paz, en Murcia; San Roque y El Lugarico, en El Palmar; la escuela infantil de Beniaján; La Ermita, en La Alberca; Nuestra Señora de la Fuensanta, en Santiago el Mayor; y Nuestra Señora de los Ángeles, en Sangonera la Verde.

Se trata de un programa de la **red municipal de Murcia**. El anuncio describe actividades para su alumnado y no una convocatoria general de clases de inglés ni un nuevo proceso de admisión. La planificación de otros ayuntamientos sigue sus propios servicios y calendarios.

En la Vega Media, esa oferta del primer ciclo incluye la escuela infantil Martín Álvarez Muelas de Molina, inaugurada con 41 plazas públicas. Abarán había anunciado también la previsión de apertura de la Escuela Infantil de La Hoya, cuya información de admisión depende de su propio Ayuntamiento.

Estas actuaciones forman parte del seguimiento de los servicios educativos en un curso que comenzó con más plazas de Formación Profesional y una previsión regional de 29.000 docentes. En Murcia, la novedad de hoy se concentra en cómo se incorpora el inglés a la rutina de los niños de uno y dos años ya escolarizados en sus centros municipales.