La UPCT llevará a Lorquí propuestas para el paisaje del parque inundable de El Saladar

El parque inundable y el espacio de **Land-Art de El Saladar I, en Lorquí**, se han convertido en un lugar de trabajo para alrededor de **50 estudiantes de la Universidad Politécnica de Cartagena**. El grupo ha recorrido esta zona del polígono industrial para estudiar cómo se relacionan el paisaje, la ordenación del terreno y la gestión del agua. Las propuestas que elaboren los alumnos se trasladarán después al Ayuntamiento.

La actividad, difundida por el consistorio este **20 de octubre**, ha reunido a estudiantes de la asignatura Paisaje urbano y natural, de la Facultad de Arquitectura, y de Política agraria y gestión del medio rural, del Máster en Ingeniería Agronómica. El ingeniero civil municipal y la técnica de proyectos europeos han acompañado al profesorado y al alumnado durante la visita.

Un polígono que aprovecha el terreno para gestionar la lluvia

El recorrido ha permitido conocer el sistema de drenaje sostenible ejecutado por la **Dirección General del Agua de la Región de Murcia**. La actuación, recientemente finalizada según el Ayuntamiento, busca responder a los problemas de inundabilidad de determinados puntos del polígono mediante medidas de captación y gestión de las aguas pluviales.

La función hidráulica se combina con una intervención paisajística diseñada por el arquitecto **Antonio Cerezuela**. Las tierras retiradas durante las obras se han utilizado para modelar el espacio, en lugar de desvincular el movimiento de tierras del resultado visual del parque. El diseño incorpora tres atalayas con forma de trébol y tres estructuras circulares, descritas como cráteres o donuts.

El alumnado ha podido examinar ambos componentes en una misma visita: la infraestructura para gestionar el agua y la transformación del lugar en un paisaje reconocible. El trabajo académico tendrá continuidad con la devolución de sus propuestas al municipio. Por ahora, no se ha anunciado la aprobación de nuevas obras a partir de esas ideas.

Del uso ciudadano al estudio universitario

Durante el verano, este espacio acogió una actividad satélite de la **Nueva Bauhaus Europea**, dedicada a la apropiación ciudadana del paisaje. Aquella iniciativa abordó cómo conocer, utilizar y valorar el lugar; ahora, la visita universitaria aporta la mirada de estudiantes de arquitectura y del ámbito agronómico.

La educación ambiental también tiene otras vías en el municipio, como el reto de reciclaje de vidrio que comparten los colegios de Lorquí y Ojós. En El Saladar, el objetivo del encuentro se centra en observar una intervención real y trasladar ese aprendizaje a propuestas académicas.

La gestión del agua, más allá del parque

El Ayuntamiento también ha informado de su participación, los días 7 y 8 de octubre, en una visita a Eslovenia dentro de **LIFE Flood Proof**. Allí estudió actuaciones de recuperación de meandros y de ampliación del espacio disponible para los ríos durante las crecidas. Ese intercambio forma parte del proyecto europeo en el que también participa Las Torres de Cotillas.

En Lorquí se trabaja, además, en la redacción de un Plan Especial de Protección del Paisaje para el entorno de la Rambla del Salar Gordo. Son líneas municipales distintas del proyecto de cámaras y sensores para estudiar el tráfico. La siguiente aportación del grupo de la UPCT será entregar sus ideas sobre el espacio visitado para que el consistorio pueda conocerlas.